L'IMMIGRATION+A+TRAVERS+LE+FILM

MARIE-LAURE HOFFMANN
WESTFIELD HIGH SCHOOL, WESTFIELD, NJ CO-PRESIDENT, AATF/ CHAPITRE DU NEW JERSEY

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=include component="comments" page="L'IMMIGRATION A TRAVERS LE FILM" limit="10" =

LE THEME DE L'IMMIGRATION et LE FILM "ENTRE LES MURS" L'objectif de cette unité est de familiariser les élèves avec le problème de l'immigration en France, dans les pays francophones et aux Etats-Unis. Les concepts d'intégration, d'assimilation, et de la séparation de l'église et de l'état seront abordés. Ces lecons ont été développées pour mes élèves de Français 5.

= = =__I. LE VOCABULAIRE DE L'IMMIGRATION:__=

=__ II. LE QUESTIONNAIRE SUR L'IMMIGRATION: __=

Pour le questionnaire, nous avons employé "Google Docs":

media type="custom" key="5747719"

LES REPONSES:

[|Cliquez ici] [|CLIQUEZ ICI]

LE RESUME DES REPONSES: [|Cliquez ici]

=__III. LE POWER POINT SUR L'IMMIGRATION__:=



=__IV. LE FILM: ENTRE LES MURS__=

LE SITE DE TV 5: La bande annonce/ les scènes/ les questions [|Cliquez ICI]

LE VOCABULAIRE ET LES QUESTIONS:

=__V. DEBATS ET RECAPITULATION:__=

Thèmes de débat, de rédaction ou de discussion: Thèmes de rédaction/ discussion Imaginez la vie d'un des personnages dix ans plus tard. Comment est le prof idéal? Voicethread: Décrivez les scènes représentées par ces images.
 * Assimilation ou intégration?
 * Une carte d'identité nationale?
 * Un mur entre les pays?
 * L'immigration est-elle nécessaire?
 * La séparation de l'église et de l'état: jusqu'où doit-on aller?